Модуль 6. Рефлексія.

Ура!  Я досягла першої цілі: ознайомилася як використовувати сервіси Інтернету для спілкування та співробітництва, щоб покращити своє викладання та навчання учнів. Впевнена, що такі інструменти будуть сприяти мотивації навчання, викличуть інтерес і зацікавленість учнів. Але це ж титанічна праця для вчителя........ І знову ти у вільному плаванні......

Попрацюй з опитувальником

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGd3UjA0U09NeXVnd29qUXhjcGpreUE6MQ

Модуль 5.Рефлексія.

Матеріал даного модуля дозволив мені  передивитися призначення і можливості використання Інтернету. Мені дуже сподобалася вправа "Педрада".Актуальний і потрібний  матеріал про авторське право і оцінку сайтів. Але можливо доцільно про це говорити не в рамках проекту, оскільки час обмежений , а  супроводжуючого матеріалу для виконання проекту багато, а під час проекту лише нагадати авторське право і різноманіття  сайтів.

Модуль 4. Рефлексія

Дуже активний модуль ! Я дізналася про формуюче оцінювання. Виявляється дуже чудова річ, хоча спочатку як для мене, вчителя, буде незвично, але цікаво. Створила перші документи для проведення вхідного оцінювання, учительську презентацію також для вхідного оцінювання. Внесла уточнення в план реалізації проекту в розділи "Оцінювання" , "Діяльність учнів та вчителя". Чесно, сьогодні отримала задоволення від конкретно виконаної роботи. Хочеться спокійно ще раз переглянути матеріал про формуюче оцінювання.Захопило! Дякую!

Модуль 3. Рефлексія.

Під час роботи в парах отримала цікаву "підказку" від партнера Світлани, щодо свого проекту. Велике спасибі. По новому підійшла до формулювання ключового та тематичних питань ( з урахуванням звертання до особистості учня). Сформулювала навчальні цілі та очікуванні результати."Накидала" план дій для себе і учнів під час роботи над проектом. Зрозуміла, що головне грамотно спланувати свою роботу і роботу учнів, поставити зрозумілі, виконувані завдання, які можна оцінити.Робота триває, "розвиднюється"! Терпіння і творчої наснаги всим!

Модуль2 Вправа7.Рефлексія.

Пропрацювавши матеріали модуля, вкотре переконалася в недосконалості "традиційного" навчання і необхідності застосування навчання за методом проектів. Дізналася, що існує різниця між методом проектів та навчанням за методом проектів.Познайомилася з BobromDobrom.Зробила перші дописи в блозі.
Так приємно і цікаво слухати тренерів і розумію, що для реалізації цього проекту прийдеться докласти немало зусиль.Сама-спробую однозначно, в школі - 50Х50, в районі - 0,5%.

Модуль1. Рефлексія

Перший день, перший модуль.... Чіткого розуміння і плану дій поки що немає, але відчуття нового, цікавого хвилює...Вся надія на тренерів.